CARVALHO, E. H. de; MELLO, T. R. de C.; MARTINI, S. C. O uso de ferramentas tecnológicas e midiáticas no ensino de Química a partir de três vertentes: Realidade Aumentada (RA), Realidade Virtual (RV) e da Mídia Social Tik Tok . Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 8, n. 18, p. e082261, 2025. DOI: 10.55892/jrg.v8i18.2261. Disponível em: http://www.revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/2261. Acesso em: 17 jun. 2025.