ABREU, C. P. de; RODRIGUES, C. S. Desafios do ensino inclusivo de geometria para deficientes visuais. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 8, n. 19, p. e082446, 2025. DOI: 10.55892/jrg.v8i19.2446. Disponível em: http://www.revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/2446. Acesso em: 14 set. 2025.