RODRIGUES, A. dos S.; RODRIGUES, G. G. C.; SILVA, G. de N. P. da. O vínculo entre as tecnologias, as novas metodologias, o currículo e a interatividade: uso e aplicabilidade na educação inclusiva. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 8, n. 19, p. e082794, 2025. DOI: 10.55892/jrg.v8i19.2794. Disponível em: http://www.revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/2794. Acesso em: 17 dez. 2025.