ALMEIDA, W. G.; JESUS, T. S. de. Corpo, linguagem e movimento: a surdez como diferença na educação física adaptada. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 9, n. 20, p. e093091, 2026. DOI: 10.55892/jrg.v9i20.3091. Disponível em: https://www.revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/3091. Acesso em: 27 mar. 2026.