Garzón, G. J., e C. M. Zambrano. “Estrategias didácticas Activas Y Su Incidencia En La construcción Del Aprendizaje Significativo En Estudiantes De educación Superior”. Revista JRG De Estudos Acadêmicos, vol. 9, nº 20, abril de 2026, p. e093150, doi:10.55892/jrg.v9i20.3150.