Desmistificando a Violência Obstétrica: Educação como Ferramenta de Transformação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.55892/jrg.v7i15.1604

Palavras-chave:

Violência Obstétrica, Recurso Educacional, Cartilha Interativa

Resumo

Dentre as formas de violência contra a mulher no mundo, a violência obstétrica tem ganhado cada vez mais destaque nas discussões sociais, institucionais e jurídicas como um dos aspectos relacionados a violência de gênero que pode ser compreendida como atos e intervenções sobre o corpo da mulher realizados por profissionais de saúde durante a assistência a essas mulheres. OBJETIVO: Elaborar uma cartilha interativa na modalidade digital que possibilite a integração de vários recursos com a finalidade de auxiliar e ampliar o conhecimento de estudantes, residentes e profissionais da área da saúde sobre a Violência obstétrica. MÉTODO: Para construir um produto educacional é necessário um planejamento cuidadoso a fim de garantir uma comunicação efetiva com os usuários. Santos et al. (2019) propõe o Método-CTM3 como citado anteriormente, que consiste nos seguintes elementos: (C) concepção do produto, (T) referencial teórico sobre o tema e (M3) referencial metodológico que embasa as etapas de desenvolvimento do produto. RESULTADOS: Após a exploração e aplicação do método CTM3 foram criadas as seguintes categorias para melhor compreensão: a concepção do recurso educacional, referencial teórico do recurso educacional e referencial metodológico.

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Biografia do Autor

Vitória Rejane de Lira Ferreira Silva, Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas-UNCISAL, AL, Brasil

Graduada em Enfermagem. Mestra em Ensino, Saúde e Tecnologia.

Kerle Dayana Tavares de Lucena, Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas-UNCISAL, AL, Brasil

Graduada em Enfermagem. Mestra em modelos de decisão e saúde. Doutora em Modelos de Decisão e Saúde

Mirelle Alessandra Silva de Medeiros, Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas-UNCISAL, AL, Brasil

Graduada em Enfermagem; Mestra em Ensino, Saúde e Tecnologia.

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Publicado

2024-11-19

Como Citar

SILVA, V. R. de L. F.; LUCENA, K. D. T. de; MEDEIROS, M. A. S. de. Desmistificando a Violência Obstétrica: Educação como Ferramenta de Transformação. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 7, n. 15, p. e151604, 2024. DOI: 10.55892/jrg.v7i15.1604. Disponível em: http://www.revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/1604. Acesso em: 3 dez. 2024.

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