Impactos no desenvolvimento psicológico de crianças órfãs pela covid-19

Autores

  • Cleysla Kauane Gonçalves Costa Evangelista Centro Universitário UniFatecie, PR, Brasil
  • Ramirez Favaro de Melo Centro Universitário UniFatecie, PR, Brasil
  • Jose Valdeci Grigoleto Netto Centro Universitário Cidade Verde, PR, Brasil https://orcid.org/0000-0002-8845-3041

DOI:

https://doi.org/10.55892/jrg.v9i20.2857

Palavras-chave:

Covid-19, Luto, Desenvolvimento infantil, Família

Resumo

O artigo investiga os impactos psicológicos e emocionais da pandemia da covid-19 no desenvolvimento de crianças que perderam seus pais, tornando-se órfãs durante esse período. A pandemia impôs um luto coletivo e interrompeu rituais de despedida, agravando o sofrimento infantil e comprometendo vínculos afetivos essenciais. O objetivo do estudo é compreender como o luto, vivenciado em um contexto de isolamento social e medo, afetou o desenvolvimento psíquico e emocional dessas crianças. A pesquisa, de caráter bibliográfico e exploratório, fundamenta-se em autores que abordam o luto, o desenvolvimento infantil e os efeitos psicossociais da pandemia. Os resultados apontam que a perda dos genitores gerou nas crianças sentimentos de desamparo, tristeza, ansiedade e alterações comportamentais, além de dificuldades de socialização e prejuízos na constituição da identidade. O confinamento e a ausência de apoio emocional adequado intensificaram os danos psicológicos, exigindo novas formas de acolhimento e intervenção. Conclui-se que o acompanhamento psicológico e o suporte familiar são fundamentais para a elaboração do luto infantil e para o fortalecimento emocional dessas crianças. O estudo contribui para ampliar a compreensão sobre as consequências da pandemia no desenvolvimento infantil e ressalta a necessidade de políticas públicas voltadas à saúde mental e ao cuidado integral na infância.

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Biografia do Autor

Cleysla Kauane Gonçalves Costa Evangelista, Centro Universitário UniFatecie, PR, Brasil

Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário UniFatecie, PR, Brasil.

Ramirez Favaro de Melo, Centro Universitário UniFatecie, PR, Brasil

Graduado em Psicologia pelo Centro Universitário UniFatecie, PR, Brasil.

Jose Valdeci Grigoleto Netto, Centro Universitário Cidade Verde, PR, Brasil

Graduado em Psicologia pelo Centro Universitário Ingá (Uningá). Mestre em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), PR, Brasil; Doutorando em Psicologia pela UNESP, FCL Assis, SP, Brasil. Professor universitário.

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Publicado

2026-01-20

Como Citar

EVANGELISTA, C. K. G. C.; MELO, R. F. de; GRIGOLETO NETTO, J. V. . Impactos no desenvolvimento psicológico de crianças órfãs pela covid-19. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 9, n. 20, p. e092857, 2026. DOI: 10.55892/jrg.v9i20.2857. Disponível em: http://www.revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/2857. Acesso em: 21 jan. 2026.

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