Desafios no enfrentamento da diabetes mellitus tipo 1 em crianças e adolescentes: revisão de literatura

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7382427

Palavras-chave:

Diabetes mellitus tipo 1. Diabetes. Crianças e adolescentes com diabetes tipo 1. Autocuidado com a diabetes mellitus tipo 1. Desafios e enfrentamento da diabetes tipo 1. Insulina.

Resumo

Objetivo: Verificar na literatura recente o que há publicado sobre os desafios enfrentados por crianças e adolescentes portadoras de Diabetes Mellitus tipo 1, abordando o diagnóstico, aceitação e convivência com a doença, percepção familiar, educação em saúde e autocuidado.  Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, composta de artigos científicos acerca da temática “Diabetes Mellitus tipo 1 e as dificuldades da convivência com a doença”. Para esse fim, utilizou-se como bases de dados a Scientific Electronic Library Online (SciELO) e a Base de Dados de Enfermagem (BDENF), assim como a Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) como fonte de pesquisa complementar. Considerações finais: Durante a pesquisa, foi possível compreender que nem sempre o diagnóstico da Diabetes Mellitus tipo 1 é facilmente aceito, tanto pela família quanto pelas crianças e adolescentes diagnosticados. Visto que eles enfrentam diversos desafios, como mudança de hábitos alimentares, aplicações diárias de insulina, questões biopsicoemocionais, dificuldades no autocuidado e enfrentamento de estereótipos. Observou-se também que a família possui um papel essencial para auxiliar no manejo da patologia e na adesão do autocuidado. Vale ressaltar que, a educação em saúde realizada pelos profissionais da Atenção Primária facilita o enfrentamento da doença, realizando letramento em saúde para as crianças e adolescentes com DM1 e seus familiares acerca da doença.

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Biografia do Autor

Ana Paula Vieira Carvalho, Universidade Paulista, UNIP, SP, Brasil

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Universidade Paulista, UNIP, SP, Brasil
E-mail: annapaulavrs96@gmail.com

Luana Caldas Neiva, Universidade Paulista, UNIP, SP, Brasil

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Universidade Paulista, UNIP, SP, Brasil
E-mail: luanacaldasneiva5@gmail.com

Milena Paes Ribeiro de Souza, Universidade Paulista, UNIP, SP, Brasil

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Universidade Paulista, UNIP, SP, Brasil
E-mail: milenapaesr14@gmail.com

Andrey Hudson Interaminense Mendes de Araújo, Universidade Paulista, UNIP, DF, Brasil

Docente de Enfermagem na modalidade presencial e Docente/tutor de Enfermagem e Farmácia na modalidade Flex (EaD) na Universidade Paulista - UNIP (Brasília/DF). Docente de Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia na modalidade presencial, docente/tutor de Enfermagem e Membro do NDE na modalidade EaD na Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires - FACESA (Valparaíso de Goiás/GO). Tutor em preparatório para Enfermagem da Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército (ESFCEx) no Curso CIDADE. Pós-graduando em Anatomia Funcional e em Atendimento de Emergências Pré-hospitalares pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Especialista em Didática do Ensino Superior em Educação à Distância (2020) pela FACESA. Especialista em Saúde da Família (2019) pela Universidade Estácio de Sá (UNESA). Mestre em Ciências e Tecnologias em Saúde pela Universidade de Brasília (UnB) (2017). Graduação em Enfermagem pela Universidade de Brasília (2015).

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Publicado

2022-11-30

Como Citar

CARVALHO, A. P. V.; NEIVA, L. C. .; SOUZA, M. P. R. de; ARAÚJO, A. H. I. M. de. Desafios no enfrentamento da diabetes mellitus tipo 1 em crianças e adolescentes: revisão de literatura. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 5, n. 11, p. 456–470, 2022. DOI: 10.5281/zenodo.7382427. Disponível em: http://www.revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/452. Acesso em: 27 abr. 2024.

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