Educação Estatística: um estudo com estudantes de licenciatura em Matemática de uma Universidade Pública

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7950925

Palavras-chave:

Estatística, Educação Estatística, Média Aritmética Simples

Resumo

O conceito de média aritmética simples é muto utilizado no quotidiano das pessoas, embora, muitas vezes venha com a compreensão do seu significado. O objetivo deste estudo é analisar os conhecimentos adquiridos sobre média aritmética por alunos de um curso de Matemática Licenciatura, egressos de escolas públicas. Esta investigação tem abordagem qualitativa com metodologia pesquisa de campo e utilização de questionários, observação e atividades de sobre este objeto de estudo. A análise destes instrumentos indica que os sujeitos de pesquisa entendem o conceito de média como um número obtido por algumas operações aritmética; outros, como como medida representativa de um conjunto de dados. A partir dessa pesquisa é possível indicar que apreender o objeto média aritmética exige a compreensão do significado de seus conceitos e visão profunda de suas propriedades.

Palavras-chave: Estatística; Educação Estatística; Média Aritmética Simples

 

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Biografia do Autor

Raimundo José Barbosa Brandão, Universidade Estadual do Maranhão

Lattes
Doutor em Educação Matemática. Prof. Adjunto da Universidade Estadual do Maranhão com vínculo junto ao Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional/PROFMAT. Docente permanente do Programa de Doutorado da Rede Amazônica se Ensino de Ciências e Matemática/REAMEC - Polo UFPA. Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisa do Ensino da Matemática e suas Tecnologias. /GEPEMATEC E-mail: raimundobrandao@professor.uema.br

Raimundo Martins Reis Neto, Universidade Estadual do Maranhão

Lattes
Mestre em Ensino de Ciências e Matemática. Especialista em Fundamentos de Matemática. Professor Assistente do Departamento de Matemática e Informática da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA. Professor de Matemática com vinculo junto a Secretaria Estadual do Maranhão. E-mail: crobson@uol.com.br

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Publicado

2023-05-19

Como Citar

BRANDÃO, R. J. B.; REIS NETO, R. M. Educação Estatística: um estudo com estudantes de licenciatura em Matemática de uma Universidade Pública. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 6, n. 13, p. 150–165, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.7950925. Disponível em: http://www.revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/556. Acesso em: 16 out. 2024.

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