Tecnologias Digitais e Saúde Animal: Novas Perspectivas para a Extensão Universitária

Autores

DOI:

https://doi.org/10.55892/jrg.v7i15.2404

Palavras-chave:

Extensão universitária, Educação em saúde, TDICs, Pandemia

Resumo

Este artigo tem como objetivo realizar uma revisão narrativa de experiências extensionistas em contextos de saúde animal, com destaque para a utilização das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) em projetos universitários. A pesquisa foi realizada por meio da análise de três artigos científicos, selecionados a partir de uma busca no Google Acadêmico utilizando os descritores “extensão universitária”, “saúde animal”, “relato de experiência”, “zoonose” e “Instagram”. Após a aplicação de critérios de exclusão, como a duplicidade de artigos e a inadequação aos objetivos da pesquisa, foram escolhidos três estudos que relatam experiências de extensão voltadas à educação em saúde, uso de mídias digitais e atuação social em tempos de pandemia. As resenhas apresentadas visam analisar as contribuições dessas práticas extensionistas, bem como discutir seu impacto na formação acadêmica, no compromisso social da universidade e na utilização de TDICs para aproximar saberes acadêmicos e comunitários.

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Biografia do Autor

Marta Maria Oliveira de Santana, Universidade do Estado da Bahia, BA, Brasil

Bióloga e Veterinária pela UFBA. Doutora e Mestra em Ciência Animal nos Trópicos pela UFBA. Professora da graduação em Ciências Biológicas e do Programa de Pós-graduação em Ecologia Humana e Gestão Socioambiental (PPGEcoH) da UNEB.

Maria Ildivânia de Sousa Leonor, Universidade do Estado da Bahia, BA, Brasil

Bióloga e Pedagoga. Mestranda em Ecologia Humana e Gestão Socioambiental (PPGEcoH) pela UNEB.

Anderson da Silva Santos, Universidade do Estado da Bahia, BA, Brasil

Graduado em Ciências Biológicas pela UNEB. Responsável pelo Laboratório Extensionista de Educação Patrimonial do LAP/UNEB.

Luanderson de Jesus Santos, Universidade do Estado da Bahia, BA, Brasil

Graduando em Ciências Biológicas pela UNEB. Monitor extensionista do LASA/UNEB pelo Projeto Prevenção de Zoonoses através do diálogo com a comunidade.

Ana Caroline Moreira de Almeida, Universidade do Estado da Bahia, BA, Brasil

Graduanda em Ciências Biológicas pela UNEB. Monitora extensionista do LASA/UNEB pelo Projeto Prevenção de Zoonoses através do diálogo com a comunidade.

Larissa Menezes da Silva, Universidade do Estado da Bahia, BA, Brasil

Graduanda em Ciências Biológicas pela UNEB. Monitora extensionista do LASA/UNEB pelo Projeto Prevenção de Zoonoses através do diálogo com a comunidade.

Alan Dias de Andrade, Universidade do Estado da Bahia, BA, Brasil

Graduando em Ciências Biológicas pela UNEB. Monitor extensionista do LASA/UNEB pelo Projeto Prevenção de Zoonoses através do diálogo com a comunidade.

Ryan Estevam da Silva Lima, Universidade do Estado da Bahia, BA, Brasil

Graduando em Ciências Biológicas pela UNEB. Monitor do Laboratório Extensionista de Educação Patrimonial do LAP/UNEB.

Damásio Torres de Araújo, Universidade do Estado da Bahia, BA, Brasil

Mestre em Ecologia Humana e Gestão Socioambiental (PPGEcoH) pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

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Publicado

2024-12-19

Como Citar

SANTANA, M. M. O. de; LEONOR, M. I. de S.; SANTOS, A. da S.; SANTOS, L. de J.; ALMEIDA, A. C. M. de; SILVA, L. M. da; ANDRADE, A. D. de; LIMA, R. E. da S.; ARAÚJO, D. T. de. Tecnologias Digitais e Saúde Animal: Novas Perspectivas para a Extensão Universitária. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 7, n. 15, p. e152404, 2024. DOI: 10.55892/jrg.v7i15.2404. Disponível em: https://www.revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/2404. Acesso em: 28 ago. 2025.

Edição

v. 7 n. 15 (2024): Revista JRG de Estudos Acadêmicos

Seção

Artigos

ARK

https://n2t.net/ark:/57118/JRG.v7i15.2404

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