Youth Outside the Law: Social Pedagogy and Factors Influencing Criminal Recidivism
DOI:
https://doi.org/10.55892/jrg.v8i18.2030Keywords:
Social Pedagogy; Socio-Educational Measures Program; Criminal Recidivism.Abstract
The proposal and execution of this article were made possible by research in the Post-Doctorate Program in Education at the Faculty of Education of the University of São Paulo (FE/USP), which aimed to understand the socio-pedagogical effectiveness of socio-educational measures, developed in a state program, imposed on adolescents, considering the possibility of interrupting the delinquent career of adolescents who commit an offense. For this analysis, the research took place in a city located in the interior of the state of São Paulo-SP and consisted of a bibliographic review, documentary research, field observation and in-depth interviews with a group of adolescents who were repeat offenders. The entire perspective of analysis of research data is based on the Social Pedagogy method, which was conceived by Professor Roberto da Silva, in memoriam.
Keywords: Social Pedagogy; Socio-Educational Measures Program; Criminal Recidivism.
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