Tecnología digital y síntomas del TDAH: ¿qué relación hay entre ellos?

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.55892/jrg.v8i18.2166

Palabras clave:

Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, Tempo de Tela, Tecnologia da Informação, Criança, Adolescente

Resumen

Resumen
El uso creciente de tecnologías digitales por parte de niños y adolescentes ha sido señalado como un posible factor de intensificación de los síntomas del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), especialmente debido a sus efectos sobre el comportamiento, el sueño y el desarrollo neurológico. En este contexto, se vuelve relevante comprender las posibles interfaces entre el uso problemático de pantallas y la manifestación de síntomas del trastorno. El objetivo fue, por lo tanto, analizar las evidencias disponibles sobre la relación entre el uso de tecnologías digitales y los síntomas de TDAH en niños y adolescentes. Se trata de una revisión integrativa, basada en 15 artículos publicados entre 2019 y 2023, seleccionados en las bases de datos PubMed y ScienceDirect, a partir de criterios de inclusión y exclusión previamente definidos. El análisis reveló una asociación significativa entre el uso excesivo de pantallas y la intensificación de síntomas de desatención, hiperactividad e impulsividad, siendo mediadores frecuentes el sueño inadecuado, la impulsividad basal y alteraciones en redes neuronales de control inhibitorio. Algunos estudios también señalaron la influencia de factores genéticos compartidos. A pesar de la existencia de hallazgos divergentes, el conjunto de las evidencias longitudinales, los análisis de mediación y los estudios con neuroimagen sustentan la hipótesis del uso desregulado de la tecnología como factor de riesgo conductual. Se concluye que la exposición excesiva a medios digitales puede contribuir al agravamiento de los síntomas del TDAH, recomendándose la adopción de estrategias educativas y preventivas, como la regulación del tiempo de pantalla, la promoción de la higiene del sueño y el fomento del uso consciente de la tecnología.

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Biografía del autor/a

Igor Rodrigues da Silva, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduando em Medicina pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Kaillanny Kettly Melo Freitas, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduanda em Medicina pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Larissa Linhares Vasconcelos Negreiros, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduanda em Medicina pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Wogelsanger Oliveira Pereira, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduado em Psicologia; Mestre em Bioquímica; Doutor em Biologia Molecular.

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Publicado

2025-06-13

Cómo citar

SILVA, I. R. da; FREITAS, K. K. M.; NEGREIROS, L. L. V.; PEREIRA, W. O. Tecnología digital y síntomas del TDAH: ¿qué relación hay entre ellos?. JRG Journal of Academic Studies , Brasil, São Paulo, v. 8, n. 18, p. e082166, 2025. DOI: 10.55892/jrg.v8i18.2166. Disponível em: http://www.revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/2166. Acesso em: 17 jun. 2025.

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